Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del problema: "No saben la importancia de los saberes comunitarios."

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión planteando a los alumnos el problema de que muchas veces desconocemos la importancia de los saberes comunitarios en nuestra vida diaria.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre qué situaciones o necesidades pueden ser resueltas gracias a los saberes comunitarios.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos concretos de situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y necesarios.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a estas situaciones, resaltando la importancia de los saberes comunitarios.
   
   
   
   

Sesión 2:

3. Trabajo en grupos pequeños:

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una situación concreta en la que se requieran saberes comunitarios para resolverla.
   
   
   • Los alumnos deberán discutir en grupo cómo podrían resolver dicha situación y qué saberes comunitarios podrían ser útiles.
   
   
   
   



4. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su situación y las soluciones propuestas.