La construcción colectiva de la paz
Paola Antonio- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La construcción colectiva de la paz
Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Objetivo PDA: Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La construcción colectiva de la paz y su importancia en la convivencia.
- Introducción al problema: Agricultores de la cultura de la paz.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto y diferencias que afectan la convivencia.
- Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el problema.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación y búsqueda de información sobre las causas de los conflictos y formas de resolverlos sin violencia.
- Aprendizaje individual y en grupo.
- Registro de la información recopilada en una matriz o cuadro sinóptico.
- Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y las posibles soluciones