Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase - Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han tenido que tomar decisiones y cómo lo han hecho.


• Presentación del problema: Plantear una situación problemática donde los estudiantes deban tomar una decisión y ser creativos para resolverla.


• Asignación de roles: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles relacionados con la toma de decisiones y la creatividad (investigadores, analistas, creativos, etc.).


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Repaso: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o texto relacionado con la toma de decisiones y la creatividad.


• Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños sobre las decisiones tomadas por los personajes del cuento y cómo la creatividad influyó en la resolución de los problemas.


• Reflexión: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad.

Sesión 3:

• Activid