El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la importancia del suelo para la producción de alimentos y el equilibrio ecológico.


• Formulación del problema: "En nuestra localidad, ¿cómo podemos proteger y recuperar el suelo para garantizar la seguridad alimentaria y la vida sostenible?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual de los estudiantes sobre las problemáticas del suelo en la localidad y posibles alternativas de protección y recuperación.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se agrupan para compartir sus investigaciones y discutir posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones por cada grupo y análisis de su viabilidad.

Sesión 2:

• Invitar a un experto en conservación del suelo para dar una charla a los estudiantes.


• Debate en clase sobre las ideas presentadas por el experto y cómo se pueden aplicar en la localidad.


• Elaboración de un plan de acción grupal para la protección y recuperación del suelo en la localidad.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Realización de acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo en la localidad, de acuerdo con el plan de acción elaborado.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas acciones y