Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Machhh
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema: Trabajo colaborativo y respeto a las normas de convivencia


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad de motivación: Juego de roles donde los niños representen diferentes profesiones y oficios.

  • Preguntas para la reflexión: ¿Qué actividades creen que realizan las personas para ayudar a los demás? ¿Qué oficios conocen ustedes?


Sesión 2:



  • Planteamiento del problema: Trabajo colaborativo y respeto a las normas de convivencia.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita trabajar en equipo y respetar las normas de convivencia.

  • Preguntas para la reflexión: ¿Qué situaciones conocen en las que es necesario trabajar en equipo? ¿Qué normas de convivencia consideran importantes?


Sesión 3:



  • Investigación sobre labores y servicios: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad de presentación: Cada alumno compartirá con el grupo lo que encontró en su investigación y qué aprendió sobre los distintos servicios y labores.

  • Preguntas para la reflexión: ¿Qué labores y servicios encontraron en su investigación? ¿Cómo creen que contribuyen al bien común?


Sesión 4:



  • Trabajo en equipo: Los alumnos f