Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Hacer una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué entienden los estudiantes por textos literarios.


• Introducir la definición y características de los textos literarios.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos, como fragmentos de poemas, cuentos o novelas.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los textos y lo lean en silencio.


• Realizar una breve discusión en grupos pequeños sobre lo que les pareció el texto elegido y cómo lo relacionan con su propia experiencia.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan en voz alta su elección y su opinión sobre el texto.


• Fomentar el debate y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Asignar la tarea de buscar un texto literario de su elección para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y pedir a los alumnos que compartan brevemente el texto literario que eligieron para analizar.


• Introducir el concepto de juicio estético y explicar su importancia en la apreciación de la literatura.

Desarrollo:

• En grupos pequeños, los estudiantes analizarán y discutirán los textos literarios que eligieron, teniendo en cuenta aspectos como el lenguaje utiliz