Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo?

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual con la información obtenida.

Sesión 2: La ruta de los alimentos

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación a través de imágenes o videos de la ruta que siguen los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando materiales como papel, cartón, etc.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cada etapa en el proceso de digestión y absorción de nutrientes.

Sesión 3: Los órganos del sistema digestivo

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los órganos que participan en el sistema digestivo y sus fun