Estudio de los números
YUNUEN AMERICA MONTERO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Estudio de los números
Duración: 45 minutos
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
a. Saludar a los alumnos y recordarles la importancia de mantener una vida saludable, incluyendo la práctica del deporte.
b. Plantear el problema: "Ante el sedentarismo de los alumnos de la escuela, ¿cómo podemos fomentar la práctica del deporte?"
c. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo fomentar la práctica del deporte en la escuela.Desarrollo (30 minutos):
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los beneficios del deporte para la salud.
b. Los alumnos deben discutir en sus grupos la importancia de mantenerse activos y cómo el deporte puede influir en su bienestar físico y mental.
c. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase de manera creativa, utilizando recursos visuales o presentaciones.Cierre (5 minutos):
a. Reflexionar sobre la importancia de mantener una vida saludable y cómo el deporte puede ser una forma divertida de hacerlo.
b. Recordar el objetivo de la clase: expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras.
c. Asignar una tarea para la próxima sesión: practicar la sucesión numérica en casa y anotar posibles dudas o dificultades.
Sesión 2:
Tema: Estudio de los números
Duración: 45 minutos
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en