Promoviendo estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Sesión 1: Promoviendo estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Organizar juegos y actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y resumen del tema a tratar: estilos de vida activos y saludables.
   b. Presentación del problema a atender: los niños son muy agresivos y cómo el estilo de vida activo y saludable puede ayudar a manejar esta agresividad.

   
   



2. Desarrollo de la sesión (30 minutos):
   a. Explicación de la importancia de llevar una vida activa y saludable.
   b. Presentación de ejemplos de actividades físicas y juegos que promueven estos estilos de vida.
   c. Organización de los alumnos en grupos pequeños para realizar una lluvia de ideas sobre los juegos y actividades físicas que podrían realizar para promover un estilo de vida activo y saludable.
   d. Cada grupo debe elegir una actividad y diseñar el plan de juego, teniendo en cuenta los objetivos de la sesión y el problema a atender.
   e. Los grupos presentarán sus propuestas a la clase y se seleccionarán las mejores ideas para llevar a cabo en futuras sesiones.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión final sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
   b. Evaluación de lo aprendido y los avances logrados en la sesión.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   a. Se evaluará la participación y colaboración de los alumnos durante la lluvia de ideas y la organización de los grupos.
   b. Se valorará la capacidad de los alumnos para proponer juegos y actividades físi