Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender las causas y consecuencias de la migración interna y externa, y ubicar en mapas las rutas que siguen los migrantes desde su lugar de origen hasta su destino.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: Migración y derechos humanos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Imaginemos que somos migrantes y queremos viajar desde nuestra ciudad hasta otra ciudad de nuestro país. Pero no sabemos qué rutas seguir ni las dificultades que podemos encontrar en el camino. ¿Cómo podemos planear nuestro viaje de forma segura?"
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles rutas que podrían tomar los migrantes desde su lugar de origen hasta su destino.
   
   
   • Explicación de las causas y consecuencias de la migración interna y externa, destacando aspectos sociales, económicos, culturales, políticos y ambientales.
   
   
   • Presentación de ejemplos reales de migraciones y sus implicaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual sobre el problema presentado y las posibles soluciones.
   
   
   • Registro de las ideas principales en el cuaderno de los alumnos.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las rutas migratorias más comunes en su país y traer mapas o imágenes que las representen.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de las rutas migratorias y evaluación (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar las rutas migratorias desde su lugar de origen hasta su destino, identificando los principales obstáculos y re