Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el enfoque del Aprendizaje Basado en Problemas.


• Actividad de reflexión: ¿Qué problemáticas sociales identifican en su entorno? ¿Cómo podríamos abordarlas desde la ciudadanía democrática?

Desarrollo:

• Introducción del tema de la violencia escolar y de género.


• Exposición de causas y consecuencias del suicidio en adolescentes.


• Análisis de las redes de apoyo existentes y su importancia para prevenir el suicidio en jóvenes de secundaria.


• Actividad en grupos: Investigación sobre los motivos que orillan a los jóvenes a considerar el suicidio.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos utilizar los recursos de la ciudadanía digital para abordar esta problemática?


• Tarea: Elaborar una propuesta de proyecto para prevenir el suicidio en jóvenes de secundaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y las investigaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podríamos utilizar nuestra ciudadanía digital para difundir información y concientizar sobre el suicidio en jóvenes de secundaria?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplo