Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: CUIDADO DE LAS AREAS VERDES DE LA ESCUELA, CUIDADO DE LAS JARDINERAS DE LA ESCUELA, CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DE LA ESCUELA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el cuidado de las áreas verdes de la escuela, las jardineras y el medio ambiente.


• Reflexión sobre la importancia de tener un entorno escolar limpio y cuidado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación sobre la importancia de cuidar las áreas verdes y el medio ambiente.


• Análisis de proyectos similares en otras escuelas.


• Formación de grupos para trabajar en la elaboración de proyectos.

Sesión 2:

• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con el cuidado de las áreas verdes de la escuela.


• Diseño de proyectos para resolver dichas necesidades y problemas.


• Uso de recursos de la ciudadanía digital para buscar información y ejemplos de proyectos exitosos.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos elaborados por cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias por parte de los demás grupos y del docente.


• Elección del proyecto más viable y efectivo para implementar en la escuela.

Sesión 4:

• Orga