Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre los conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales.


2. Presentación grupal de alternativas de resolución justas y pacíficas a un conflicto territorial específico.

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y cómo afectan al medio ambiente y a la sociedad?

Fase de Desarrollo (35 minutos):

• Actividad individual: Los alumnos investigarán en grupos de trabajo uno de los conflictos territoriales actuales más relevantes en México o el mundo.


• Presentación y discusión en grupo: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre el conflicto territorial asignado, destacando sus implicaciones ambientales y sociales.

Fase de Cierre (5 minutos):

• Reflexión y síntesis: Los alumnos deberán reflexionar sobre las implicaciones de los conflictos territoriales en la comunidad, México y el mundo. Deberán escribir en una hoja individual una pregunta que tengan respecto al tema y entregarla al profesor.

Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas por los alumn