Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema "Conocer las diferentes formas de expresión artística de México y del mundo".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de expresiones artísticas.


• Actividad: Investigación en internet sobre diferentes formas de expresión artística en México y el mundo. Los alumnos deberán seleccionar al menos una forma de expresión artística y realizar un breve informe describiendo sus características principales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Apertura de la sesión recordando lo investigado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estilos de lenguajes artísticos mediante imágenes y videos.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir uno de los estilos presentados y realizar una representación artística utilizando dicho estilo. Pueden utilizar cualquier material o técnica que deseen.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las representaciones artísticas realizadas por los alumnos.


• Introducción al concepto de multiculturalidad y su relación con la diversidad artística.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un collage que represente la riqueza pluricultural de México y del mundo, utilizando