Introducción a la construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción del proyecto de vida

Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué entienden por un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de proyectos de vida de personas famosas y exitosas, destacando los logros que han alcanzado.


3. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que conversen sobre sus logros cotidianos, académicos y emocionales y qué aspectos han influido en ellos.


4. Compartir en plenaria algunas de las reflexiones y conclusiones obtenidas por los alumnos.


5. Pedir a los alumnos que, de manera individual, escriban en su cuaderno sus metas y retos a partir de la reflexión realizada.

Sesión 2:
Tema: Aspectos que inciden en la construcción del proyecto de vida

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los aspectos que inciden en la construcción de su proyecto de vida y replantearán sus metas.

Actividades:

1. Iniciar la clase pidiendo a los alumnos que compartan algunas de las metas y retos que plantearon en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes aspectos que pueden influir en la construcción del proyecto de vida, como la familia, los amigos, el entorno, etc.


3. Pedir a los alumnos que formen equipos y realicen una lluvia de ideas sobre cómo estos aspectos pueden afectar positiva o negativamente sus metas y retos.


4. Realizar una puesta en común y discusión de las ideas obtenidas por cada equipo.


5. Pedir a los alumnos que modifiquen o replanteen sus metas y retos en fun