Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

SESIÓN 1 - Introducción al tema de migración y derechos humanos
Duración: 45 minutos

Objetivo específico:

• Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de migración y derechos humanos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre un tema muy importante, la migración y los derechos humanos".
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la migración y los derechos humanos.
   c. Explicación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre las rutas que siguen los migrantes desde su lugar de origen hasta su destino".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Proyección de imágenes y videos sobre la migración, destacando las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
   b. Realización de preguntas al grupo para promover la reflexión y el debate: ¿Por qué creen que las personas deciden migrar? ¿Qué problemas pueden enfrentar los migrantes en su camino?

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Recapitulación de lo aprendido: "Hoy hemos aprendido sobre el tema de la migración y los derechos humanos, y cómo afecta a las personas en diferentes aspectos de sus vidas".
   b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las rutas migratorias más comunes en su país y traer un mapa para compartir en clase.

   
   

SESIÓN 2 - Las rutas migratorias
Duración: 45 minutos

Objetivo específico:

• Identificar las rutas migratorias más comunes en el país y ubicarlas en mapas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Revisión de la tarea: Los alumnos comparten los mapas que han traído y comentan sobre las rutas migratorias que encontraron.

   
   



2. Desarrollo