Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
RODOLFO Lara- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer el significado de las indicaciones escritas y habladas en otro idioma.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación oral: Evalúa la capacidad del alumno para comunicarse de manera oral en inglés, utilizando mensajes que promuevan una vida saludable.
Cuaderno de trabajo: Evalúa la capacidad del alumno para recuperar y escribir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, así como su comprensión de las indicaciones escritas en otro idioma.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes anuncios publicitarios en inglés que promuevan una vida saludable y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras clave relacionadas con la salud.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un artículo en inglés sobre la importancia de llevar una vida saludable.
- Discusión en grupos sobre las ideas principales del artículo y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas discutidas en grupos.
- Tarea: Buscar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicació