Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

margarita ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.

  • Diálogo sobre los problemas ambientales actuales y su impacto en los ecosistemas.

  • Trabajo en grupos para investigar y presentar ejemplos de acciones que se pueden realizar para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Sesión 2:



  • Revisión de las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.

  • Debate sobre la viabilidad y eficacia de cada una de las acciones propuestas.

  • Elección de las acciones más viables y eficaces para llevar a cabo como comunidad educativa.


Sesión 3:



  • Organización de grupos para implementar las acciones seleccionadas.

  • Planificación de las acciones: definición de responsabilidades, recursos necesarios y tiempos de ejecución.

  • Asignación de tareas a cada grupo para llevar a cabo las acciones.


Sesión 4:



  • Desarrollo de las acciones propuestas por los grupos.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas durante la ejecución de las acciones.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar de manera colaborativa para lograr resultados positivos en el cuidado de los ecosistemas.


Sesión 5:



  • Evaluación de los resultados obtenidos con las acciones realizadas.

  • Presentación de los resultados a la comunidad educativa.

  • Reflexión final sobre l