Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de estimulación lingüística y socialización.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de motivación: El juego de las emociones.
   
   
   • Los alumnos se sentarán en círculo y se les mostrarán tarjetas con diferentes emociones.
   
   
   • Cada alumno deberá expresar qué emoción representa la tarjeta que le tocó y por qué.
   
   
   
   


3. Introducción al concepto de lenguaje y sus diferentes formas de expresión.
   
   
   • Explicación de los diferentes tipos de lenguajes: verbal, corporal, gestual, facial, etc.
   
   
   • Ejemplos de cada tipo de lenguaje y su utilidad para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   
   


4. Actividad práctica: Dramatización de situaciones.
   
   
   • Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo deberá representar una situación en la que se deba expresar una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento utilizando diferentes formas de lenguaje.
   
   
   • Se realizará una puesta en común y reflexión sobre las diferentes formas de lenguaje utilizadas en cada situación.
   
   
   
   


5. Cierre de la sesión:
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.