Introducción a los oficios y profesiones
Itzel alejandra zepeda
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Sesión 1:
Tema: Introducción a los oficios y profesiones
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase:
- Los alumnos identificarán los distintos tipos de oficios y profesiones a través del juego y la creatividad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el tema a trabajar: los oficios y profesiones.
- Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes oficios y profesiones que conozcan.
Desarrollo (25 minutos):
- Se formarán grupos pequeños y se les entregará una caja con diversos objetos relacionados con diferentes oficios y profesiones (por ejemplo, un delantal para cocinero, una bata de médico, herramientas de carpintería, etc.).
- Cada grupo deberá seleccionar un objeto y crear una historia o representación utilizando ese objeto y su imaginación.
- Los grupos deberán compartir su representación con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de los distintos oficios y profesiones en la sociedad.
- Se asignará una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre un oficio o profesión de su interés y crear una representación artística relacionada con ese tema.
Sesión 2:
Tema: Representación artística de los oficios y profesiones
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase:
- Los alumnos producirán expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar los oficios y profesiones investigados.
Secuencia didáctica:
1.