La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es la democracia y por qué es importante.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos lograr que la democracia sea una forma de vida en México, considerando la diversidad cultural y lingüística del país?


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de roles: Cada equipo deberá asignar roles a sus integrantes, como líder, investigador, escritor, entre otros.


• Investigación: Los equipos deberán investigar sobre la historia de la democracia en México y cómo se ha construido a través del tiempo.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada equipo deberá presentar a sus compañeros lo que han investigado sobre la historia de la democracia en México.


• Análisis de la diversidad: Realizar una actividad en la que se reflexione sobre la diversidad cultural y lingüística de México y cómo esto influye en la democracia.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir sobre la importancia de la parti