La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad" en alumnos de Preescolar 2º.

Objetivo de la clase (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de respetar a los demás".


• Realización de una actividad introductoria: los alumnos dibujarán una situación de conflicto y después compartirán sus dibujos en pequeños grupos.


• Discusión en grupo grande sobre las situaciones de conflicto y cómo se podrían resolver de forma pacífica.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y recuerdo de los acuerdos establecidos para una convivencia pacífica.


• Presentación de una historia o cuento relacionado con la cultura de paz y la inclusión.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán parejas y deberán representar una situación de conflicto resolviéndola de forma pacífica.


• Discusión en grupo grande sobre las estrategias utilizadas por cada pareja para resolver el conflicto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y recuerdo de los acuerdos establecidos.


• Realización de una actividad de role-playing: los alumnos interpretarán distintas situaciones de convivencia y deberán encontrar soluciones pacíficas.


• Discusión en grupo gran