Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: 1º de Secundaria
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinario: Lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y los temas a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "evaluación de sistemas tecnológicos".


• Presentación del problema interdisciplinario de la lectura y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Ejemplificación con casos reales de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un sistema tecnológico para evaluar.


• Investigación y análisis del sistema tecnológico seleccionado para identificar los criterios de evaluación.

Cierre:

• Puesta en común de los criterios de evaluación identificados por los diferentes equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Asignación de tarea para la sesión siguiente: elaborar una propuesta de evaluación para el sistema tecnológico seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: propuesta de evaluación para el sistema tecnológico seleccionado.

Desarrollo:

• Presentación de las propue