Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Jos� Brayan Lujan
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles y su efectividad.
- Cada grupo deberá seleccionar un método anticonceptivo y presentarlo al resto de la clase, destacando su efectividad y cómo puede ser utilizado en un proyecto de vida.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de elegir un método anticonceptivo adecuado para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los servicios amigables disponibles para los adolescentes en la localidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentación de los resultados de la investigación sobre los servicios amigables.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de contar con servicios de salud sexual accesibles y amigables para los adolescente