Presentación del tema "El amor y la amistad" a través de un cuento y una dinámica grupal.

Yessenia Jacqueline Witz
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Expresando amor y amistad a través de las artes"


Objetivo general: Promover la producción de expresiones creativas en los alumnos de preescolar que les permitan representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de su imaginación, utilizando los recursos de las artes.


Objetivo específico: Ayudar a los alumnos a identificar y reconocer el día del amor y la amistad, a través de actividades de expresión artística.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema "El amor y la amistad" a través de un cuento y una dinámica grupal.



  • Inicio: Saludo y presentación. Realizar una actividad de integración en la que los alumnos compartan algo que les haga sentir amor o amistad.

  • Desarrollo: Leer un cuento relacionado con el amor y la amistad. Realizar preguntas sobre el cuento para asegurar la comprensión. Luego, realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan con el resto de la clase qué significa para ellos el amor y la amistad.

  • Cierre: Reflexión final sobre las ideas compartidas por los alumnos.


Sesión 2: Expresiones artísticas que representen el amor y la amistad.



  • Inicio: Retomar la actividad de la sesión anterior preguntando a los alumnos si han pensado en alguna forma de representar el amor y la amistad.

  • Desarrollo: Presentar diferentes recursos de las artes (dibujo, pintura, danza, música) y mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar para expresar el amor y la amistad. Luego, realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un recurso y realicen una expresión artística relacionada con el tema.

  • Cierre: Exposición de las expresiones artísticas realizadas po