Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los niños desconocen y no cuidan su cuerpo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano.

  
  



• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?

  
  



• Actividad: Se formarán equipos y cada equipo recibirá una lámina con la representación del cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar las partes externas del cuerpo y realizar un dibujo en su cuaderno etiquetando cada parte.

  
  



• Reflexión: Los equipos compartirán sus dibujos y se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de cada parte del cuerpo y su función.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: En equipos, los alumnos realizarán una investigación sobre el funcionamiento de una parte específica del cuerpo humano asignada por el docente (por ejemplo, ojos, boca, manos). Deberán buscar información en libros o en internet y preparar una exposición breve para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Exposición: Cada equipo expondrá su investigación ante el resto de la clase, explicando el funcionamiento de la parte del cuerpo asignada.

  
  



• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo se relacionan entre sí para un adecuado funcionamiento