Introducción al sistema sexual y cambios en la pubertad

Rosa María Ramírez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al sistema sexual y cambios en la pubertad


Objetivos específicos:



  • Identificar los caracteres sexuales primarios y secundarios en niños y niñas.

  • Describir los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

  • Comprender la importancia de conocer estos cambios para saber actuar durante la pubertad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cambios en el cuerpo durante la pubertad.

    • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y/o videos que muestren los caracteres sexuales primarios y secundarios en niños y niñas.

    • Explicación de cada uno de los caracteres sexuales y su función en el cuerpo.

    • Realizar preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Por qué existen diferencias en los caracteres sexuales entre niños y niñas?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de lo aprendido en la sesión.

    • Planteamiento de una actividad para la próxima sesión: elaborar un modelo de los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.




Sesión 2:


Tema: Elaboración de modelos de los cambios físicos durante la pubertad


Objetivos específicos:



  • Representar mediante modelos los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

  • Establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y el desarrollo biológico.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema de la sesión anterior.

    • Presentación de los materiales necesarios para