"Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos"
19_Brenda Marina Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos"
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Mala alimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntas sobre su importancia en la dieta.
- Discusión en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los alimentos y su relación con la energía.
Desarrollo:
- Introducción al tema principal: Los alimentos como fuente de energía química.
- Explicación de los conceptos básicos de carbohidratos, proteínas y lípidos, y su importancia en la dieta.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en equipos sobre la presencia de carbohidratos, proteínas y lípidos en diferentes alimentos y su relación con la energía que proporcionan.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de una dieta equilibrada y la relación entre los alimentos y la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentación de un caso de mala alimentación y sus consecuencias.
- Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación?
Desarrollo:
- Introducción al tema interdisciplinar: Mala alimentación y sus consecuencias en la salud.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en equipos sobre las causas y consecuencias de la mala aliment