Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de primaria
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo General: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Objetivos Específicos:

1. Identificar y utilizar recursos expresivos en la exposición oral.


2. Utilizar movimientos corporales y gestos para complementar la exposición oral.


3. Realizar una exposición oral sobre un tema de interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación oral y la exposición.


• Presentar a los estudiantes la definición de recursos expresivos y paralingüísticos.


• Realizar ejemplos prácticos de estos recursos, como el uso de tono de voz, énfasis en palabras clave, etc.


• Preguntar a los estudiantes si pueden identificar otros recursos expresivos en la comunicación oral.

Actividad 2:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tema para investigar.


• Los temas deben ser diversos y pueden incluir aspectos relacionados con la comunidad, la historia, la ciencia, entre otros.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el tema asignado y preparar una exposición oral para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Actividad 1:

• Iniciar la clase recordando la actividad anterior y los temas asignados.


• Invitar a cada grupo a realizar su exposición oral frente a sus compañeros.


• Los estudiantes deberán utilizar recursos expresivos y paralingüísticos, así como movimientos corporales y gestos para complementar su exposición.

Actividad 2:

• Al finalizar las exposic