Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación y contextualización del tema


• Descripción: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará brevemente el objetivo de la clase, destacando la importancia de reconocer y valorar los textos literarios. Se mostrará una breve presentación sobre la importancia de la literatura en la cultura y la importancia de la tradición oral en la transmisión de las historias.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Exploración de textos literarios

  
  



• Descripción: Los alumnos tendrán un tiempo para explorar diversos textos literarios, ya sean libros, cuentos, poesías, etc. Se les dará la libertad de elegir el texto que deseen. Durante esta fase, los alumnos deberán leer un fragmento del texto y reflexionar sobre su valor estético. Se les animará a subrayar o tomar notas sobre las características literarias que encuentren en el texto.

  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Socialización de los hallazgos

  
  



• Descripción: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre el valor estético de los textos literarios que han explorado. Cada alumno tendrá un turno para compartir una breve descripción de su texto elegido y destacar las características literarias que ha identificado. Se fomentará la participación y la discusión entre los alumnos.

  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Promoción de la lectura

  
  



• Descri