Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Luis Felipe Rios
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera conjunta con el profesor de Español y el profesor de Ciencias Sociales.


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (detallados al final de la planeación).


Sesión 1
Inicio:



  • Saludo y reflexión sobre la importancia de conocer la historia de México.

  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes relacionadas a la dictadura de Antonio López de Santa Anna y escribir en una hoja qué les llama la atención.


Desarrollo:



  • Exposición oral del profesor sobre el contexto histórico en que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.

  • Presentación de videos y documentos históricos para enriquecer el contexto.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las características de la dictadura de Santa Anna.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final: ¿Qué conclusiones se pueden obtener acerca del contexto y las características de la dictadura de Santa Anna?


Sesión 2
Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación del problema a resolver: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para investigar sobr