Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludos y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la creación de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes".


• Reflexión inicial: ¿Qué significa para ustedes tener una vida saludable? ¿Qué prácticas consideran importantes para mantener una vida saludable?

Desarrollo:

• Exposición del problema: "Como artistas, su misión es combinar dibujos, sonidos y movimientos artísticos que se involucren en una vida saludable, con el objetivo de difundir estos mensajes a través de distintos medios de comunicación".


• Investigación e indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintos medios de comunicación (afiches, videos, redes sociales, etc.). Cada grupo deberá investigar cómo se utilizan estos medios para difundir mensajes y cuáles son las características principales de cada uno.


• Creación de mensajes: Cada grupo deberá crear un mensaje que promueva una vida saludable utilizando los elementos artísticos que consideren más adecuados para el medio de comunicación asignado.

Cierre:

• Presentación de los mensajes: Cada grupo deberá presentar su mensaje al resto de la clase, explicando las decisiones artísticas tomadas y cómo estas representan una vida saludable.


• Reflexión final: ¿Cómo creen que sus mensajes pueden influir en la sociedad? ¿Qué aprendizajes obtuvieron de esta experiencia?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué elementos de las artes pueden utilizar para trans