Registro y resumen de información consultada
Liliana Castruita- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada
Objetivo: Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La comprensión de la comunicación oral y escrita en la comunidad presenta una área de oportunidad para la mayoría de los integrantes.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)
- Presentar el tema del proyecto y su importancia para la comunidad.
- Realizar una dinámica de grupo para conocer los intereses de los estudiantes y seleccionar un tema en común.
Sesión 2: Investigación y registro de información (45 minutos)
- Explicar a los estudiantes cómo buscar información en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
- Proporcionar ejemplos y recursos para realizar la investigación.
- Los estudiantes realizarán la investigación y registrarán la información encontrada en el formato que elijan (escrito, esquema, dibujo, fotografía o video).
Sesión 3: Organización y resumen de la información (45 minutos)
- En grupo, los estudiantes compartirán la información que encontraron y discutirán cómo organizarla de manera clara y coherente.
- Facilitar herramientas y estrategias para resumir la información.
- Los estudiantes realizarán un resumen de la información utilizando el formato que prefieran.
Sesión 4: Presentación de la información (45 minutos)
- Los