Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Rafael Antonio Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Embarazos no deseados en la Adolescencia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Planteamiento de la problemática: Embarazos no deseados en la adolescencia. ¿Cuáles creen que son las causas de estos embarazos y cómo se podrían prevenir?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).

  • Investigación guiada: Los estudiantes deberán investigar sobre los métodos anticonceptivos disponibles, su efectividad y cómo se utilizan. También deberán indagar sobre los servicios amigables y su importancia en la prevención de infecciones de transmisión sexual.

  • Diseño de una lista de ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo y los servicios amigables.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y el uso adecuado de los métodos anticonceptivos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar la discusión sobre las causas de los embarazos no deseados en la adolescencia y cómo se podrían prevenir.

  • Introducción