Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Yahaira Balam
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA):
Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  1. Saludo y revisión de las normas de convivencia grupales.

  2. Presentación del tema de la clase: la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.

  3. Actividad motivadora: proyectar un anuncio o comercial en inglés sobre un producto o servicio que promueva una vida saludable y realizar una breve discusión en inglés sobre los mensajes transmitidos.


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 35 minutos



  1. Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios para atender al problema de la falta de cooperación grupal. Los grupos estarán compuestos por estudiantes de diferentes habilidades y destrezas.

  2. Investigación en grupo sobre diferentes medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.) y selección de uno para trabajar en el proyecto comunitario.

  3. Búsqueda de mensajes en inglés en el medio seleccionado que promuevan una vida saludable.

  4. Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes encontrados, evaluando su efectividad y coherencia con la promoción de una vida saludable.

  5. Creación de un plan de difusión de los mensajes seleccionados, considerando distintos medios de comunic