Introducción a la obtención y representación de información

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la obtención y representación de información

Objetivo: Introducir a los alumnos en los conceptos básicos de obtención y representación de información a través de gráficas, para que puedan leer, interpretar y comunicar información de diferentes tipos de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: ¿Cómo podemos utilizar las gráficas para resolver problemas de la vida cotidiana?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos deben responder en su cuaderno a la pregunta "¿Para qué nos sirven las gráficas?".


• Discusión en plenaria sobre las respuestas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a los tipos de gráficas más comunes: de barras, de líneas, de sectores.


• Explicación de cómo obtener información a partir de una gráfica.


• Ejemplos de diferentes tipos de gráficas y su interpretación.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben analizar una gráfica proporcionada por el docente y responder preguntas relacionadas con la información presentada en la misma.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una conclusión sobre lo aprendido en la sesión.


• Compartir conclusiones en plenaria.

Sesión 2:

Tema: Gráficas de barras

Objetivo: Aprender a leer, interpretar y comunicar información a través de gráficas de barras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: ¿Cómo podemos utilizar las gráficas de barras para resolver problemas de la vida cotidiana?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos deben responder en su cuaderno a l