Introducción al tema de la exposición y planificación
Aide Marin
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la exposición y planificación (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la exposición como forma de comunicación y planificar su propia exposición sobre un tema de su elección.
Actividades:
- Presentación del tema de la exposición: Se les explicará a los estudiantes qué es una exposición y por qué es importante aprender a exponer. Se mostrarán ejemplos de exposiciones exitosas.
- Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán ideas sobre temas que les interesen y que les gustaría exponer. Se les animará a elegir un tema que consideren relevante y del cual tengan conocimientos.
- Planificación de la exposición: Los estudiantes trabajarán en parejas para planificar su exposición. Deberán definir el objetivo de su exposición, investigar sobre el tema, elaborar materiales de apoyo (carteles, diapositivas, etc.) y realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Retroalimentación: Al finalizar la sesión, cada pareja compartirá su planificación con el resto de la clase y recibirán retroalimentación constructiva.
Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y práctica de la exposición (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes podrán utilizar pronombres y nexos adecuadamente en su exposición y practicar la presentación de su tema.
Actividades:
- Elaboración de materiales de apoyo: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear los materiales de apoyo que utilizarán durante su exposición. Se les animará a utilizar imágenes, gráficos y palabras clave para hacer su presentación más visual y atractiva.
- Práctica de la exposición: Cada pareja practicará su exposición utilizando los materiales d