Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

PDA: Elabora una producción artística colectiva que le permita imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, utilizando elementos y recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Crear una cinematografía de los cuentos de Kipatla.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y generar conciencia sobre la importancia de la igualdad de género en las producciones colectivas artísticas.

Actividad 1 (15 min): Presentación del tema y explicación del problema a atender. Se proyectarán imágenes y se mostrará un video corto sobre la importancia de la igualdad de género en el arte.

Actividad 2 (20 min): Debate y reflexión grupal sobre las imágenes y el video. Se promoverá el pensamiento crítico y se fomentará la participación activa de los alumnos para que expresen sus opiniones y reflexiones.

Actividad 3 (10 min): Elaboración de una lista de ideas y propuestas para la creación de la cinematografía de los cuentos de Kipatla. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a proponer ideas que promuevan la igualdad de género en la producción.

Sesión 2:

Objetivo: Explorar y experimentar con elementos visuales y sonoros en la creación artística colectiva.

Actividad 1 (10 min): Presentación de diferentes técnicas y recursos visuales y sonoros que pueden utilizarse en la producción artística. Se mostrarán ejemplos de películas, cortometrajes y obras de