Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Identificar acciones que deterioran la naturaleza, evitarlas e invitar a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema integrador: Contaminación del suelo

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción:

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que conocen que pueden dañar la naturaleza.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y vídeos que muestren la contaminación del suelo.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate sobre las consecuencias de la contaminación del suelo.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema de la contaminación del suelo.
   
   
   • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Investigación en equipos:

   
   
   
   
   • Los equipos investigan sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, videos y acceso a Internet para la investigación.
   
   
   • Cada equipo debe elaborar un informe con la información recopilada.
   
   
   
   



2. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Los equipos presentan sus informes y comparten sus conclusiones sobre la contaminación del suelo.
   
   
   • Se fomenta el debate y la reflexión sobre posibles soluciones.
   
   
   
   

Sesión 3:

1. Acciones para evitar la contaminación del suelo:
   
   
   • Discutir en grupo las acciones que pueden realizar para evitar la contaminación del suelo.
   
   
   • Crear u