Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas donde se necesita utilizar números negativos, como por ejemplo, las temperaturas bajo cero, pérdidas económicas, deudas, entre otros. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en estas situaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al concepto de números enteros: Explicar a los alumnos que los números enteros incluyen tanto los números positivos como los números negativos, y que se pueden representar en una recta numérica.


• Actividad de exploración: Entregar a los alumnos una recta numérica en blanco y una serie de tarjetas con diferentes números. Los alumnos deberán ubicar los números en la recta numérica y justificar su ubicación explicando su relación con el cero.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos una serie de preguntas que los guíen a descubrir las reglas de ordenación de los números enteros, como por ejemplo, "¿Cómo se comparan dos números enteros?", "¿Qué pasa cuando se suman números enteros con signos iguales o diferentes?", entre otras. Los alumnos deberán realizar investigaciones, discutir en grupos y llegar a conclusiones conjuntas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis y conclusiones: Invitar a los alumnos a compartir sus descubrimientos y conclusiones sobre la n