Las tensiones en siglo XX

LETICIA LIMA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX - Explicación de las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos pasados y contemporáneos.


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: El gusto por la escuela.


Enfoque Interdisciplinario: Incorporación de elementos de otras disciplinas para enriquecer el desarrollo de la planeación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos.



  1. Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.



  2. Actividad motivadora: Realizar una encuesta en línea sobre las opiniones de los estudiantes acerca del gusto por la escuela. Discutir los resultados y reflexionar en conjunto sobre la importancia de la educación.



  3. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los eventos históricos más relevantes del siglo XX para contextualizar el tema de las tensiones.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos.



  1. Presentación de la Primera Guerra Mundial: Exponer los antecedentes históricos, causas principales y consecuencias de este conflicto. Utilizar recursos audiovisuales y gráficos para ilustrar y facilitar la comprensión.



  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa específica de la Primera Guerra Mundial. Cada grupo deberá investigar a fondo dicha causa y su relación con hechos históricos pasados y contemporáneos. Utilizar fuentes documentales, libros de histo