Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Clase de Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Comparar y ordenar los números enteros".

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar una breve introducción sobre los números enteros y su relación con el cero.


• Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan lo que saben sobre los números enteros.


• Plantear el problema: "Supón que tienes una temperatura de 0 grados Celsius y te alejas 5 grados en la misma dirección. ¿Cómo representarías esta situación con los números enteros?"

Fase de Desarrollo:

• Explicar los números positivos y negativos y cómo se representan en una recta numérica.


• Realizar ejemplos de sumas y restas de números positivos y negativos.


• Presentar situaciones que involucren temperaturas, alturas o distancias para ejemplificar el uso de números enteros.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando los números enteros.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números negativos en situaciones de la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar más ejemplos de situaciones en las que se utilicen números enteros.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar breveme