Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para seguir instrucciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos diferentes tipos de instructivos, como los de juegos de mesa, recetas de cocina, manuales de armado de objetos, entre otros. Realizar una lluvia de ideas sobre los instructivos que conocen y su utilidad.


• Lectura y análisis de un instructivo: Distribuir a los alumnos un instructivo sencillo, por ejemplo, el de un juego de cartas. Leerlo en voz alta y luego, en grupos pequeños, discutir su contenido y su estructura. Identificar las partes del instructivo y la importancia de seguir las instrucciones al pie de la letra.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos deben elaborar un instructivo para jugar a su juego favorito. Deben incluir las instrucciones paso a paso y asegurarse de ser claros en su redacción.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de la estructura de un instructivo y su importancia en la realización de actividades.


• Lectura y análisis de instructivos de objetos cotidianos: Proporcionar a los alumnos instructivos de objetos que utilizan en su vida diaria, como un juguete, un electrodoméstico o un juego de construcción. Leerlos en voz alta y en grupos pequeño