Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Citlali Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pensamiento lúdico, divergente y creativo


Sesión 1: Introducción al pensamiento lúdico
Objetivo: Comprender la importancia del pensamiento lúdico en la resolución de problemas cotidianos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con juegos y situaciones cotidianas. Se les pedirá que compartan ideas sobre cómo podrían resolver esos problemas de manera creativa.

  2. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán improvisaciones de situaciones cotidianas en las que deberán encontrar soluciones creativas y no violentas.

  3. Reflexión grupal: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de pensar de forma lúdica y creativa.


Sesión 2: Pensamiento divergente
Objetivo: Fomentar la capacidad de los alumnos para generar múltiples soluciones ante una misma situación de juego.


Actividades:



  1. Juego de asociación: Se mostrarán a los alumnos imágenes de objetos cotidianos y se les pedirá que piensen en diferentes usos o funciones para esos objetos.

  2. Tormenta de ideas: Se presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con un juego y se les pedirá que, en grupos, generen la mayor cantidad de soluciones posibles.

  3. Presentación de soluciones: Cada grupo expondrá sus soluciones y se abrirá un espacio de discusión para analizar la diversidad de ideas y la importancia de pensar de forma divergente.


Sesión 3: Creatividad en el juego
Objetivo: Promover la puesta en práctica de la creatividad en la resolución de problemas durante el juego.


Actividades:



  1. Juego de roles: Se realizará una dramatización en