Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

SALVADOR
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina y compara las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión


Tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.


Objetivo: Determinar y comparar las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la pérdida de valores en la sociedad actual.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación: Elabora un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos de medidas de tendencia central y de dispersión. Los alumnos deberán resolverlo al final de la última sesión.



  2. Presentación oral: Pide a los alumnos que preparen una breve presentación oral en la que apliquen los conceptos aprendidos y expongan una situación real en la que se puedan utilizar estas medidas. Evalúa su capacidad para comunicar los conceptos de manera clara y su capacidad para relacionarlos con la vida cotidiana.




Planeación de las sesiones:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.

  • Planteamiento del problema: La pérdida de valores en la sociedad actual y cómo las matemáticas pueden ayudarnos a comprender y tomar decisiones frente a ello.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a las medidas de tendencia central: media, mediana y moda. Explicación de cómo se calculan y qué información nos brindan.

  • Ejemplos de aplicación de las medidas de ten