Introducción al tema y sensibilización
Arely Abigail López
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la desigualdad de género y la violencia de género como un problema estructural.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".
- Planteamiento del problema: la desigualdad de género y cómo se naturaliza en nuestra sociedad.
Actividad de sensibilización (20 minutos)
- Proyección de un video que muestre situaciones de desigualdad de género y violencia de género.
- Reflexión guiada: ¿Qué situaciones de desigualdad y violencia de género identificaron en el video? ¿Cómo se naturalizan estas situaciones en nuestra sociedad?
Análisis del problema (15 minutos)
- Lectura y análisis de un caso ficticio de desigualdad de género y violencia de género.
- Discusión grupal: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de esta situación? ¿Cómo se relaciona con la naturalización de la desigualdad de género?
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final: ¿Por qué es importante visibilizar la desigualdad de género y la violencia de género? ¿Qué podemos hacer para erradicarlas y buscar la equidad como derecho?
Sesión 2: Análisis de las causas y consecuencias de la desigualdad de género
Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de la desigualdad de género, evidenciando cómo se reproducen en la sociedad.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Actividad de investigación (20 minutos)
- Los estudiantes se dividen en grupos y reali