Introducción al proyecto

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo, investigando y reflexionando sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Explicación del objetivo de aprendizaje y las habilidades que se desarrollarán.


• Generación de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos y selección de uno para trabajar en el proyecto.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2: Investigación sobre el problema (45 minutos)

• Investigación en línea y en biblioteca sobre el problema seleccionado.


• Recopilación de información relevante y fuentes consultadas.


• Reflexión en equipo sobre la importancia de prevenir este problema y cómo puede ayudar un tríptico informativo.

Sesión 3: Diseño del tríptico (45 minutos)

• Introducción a las características y funciones de los trípticos informativos.


• Explicación de la estructura del tríptico (portada, contenido y contraportada).


• Diseño de un borrador del tríptico, teniendo en cuenta la información recopilada y la importancia de una presentación atractiva.

Sesión 4: Elaboración del tríptico (45 minutos)

• Revisión y mejora del borrador del tríptico en equipo.


• Distribución de tareas para la elaboración final del tríptico.


• Trabajo en equipo para crear el tríptico físico o digital, incluyendo imágenes, texto y diseño.

Sesión 5: Presentación y evaluación (45 minutos)

• Presentación de los trípticos elabo