Introducción al tema y exploración de emociones

Olga Fraga
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones (45 minutos)


Objetivo: Iniciar el proyecto comunitario "Expresión de emociones y experiencias" utilizando recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos, con el fin de que los alumnos combinen estos recursos en la representación de emociones y experiencias.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las emociones y experiencias. Pedirles que compartan ejemplos de emociones que hayan sentido en diferentes situaciones.



  2. Exploración de emociones: Proporcionar tarjetas con diferentes emociones escritas o dibujadas. Pedir a los alumnos que elijan una tarjeta y la representen mediante una expresión facial y corporal.



  3. Creación de emociones: Repartir papel y materiales artísticos (crayones, pinturas, colores, etc.) a cada alumno. Pedirles que dibujen una situación en la que hayan experimentado una emoción y que añadan detalles que ayuden a representarla.



  4. Compartir las creaciones: Invitar a los alumnos a mostrar y explicar su dibujo a sus compañeros. Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes emociones y experiencias de cada uno.




Sesión 2: Elaboración de un collage de emociones (45 minutos)


Objetivo: Continuar trabajando con recursos gráficos y lenguajes artísticos para representar emociones y experiencias, promoviendo la igualdad de oportunidades y la expresión de las emociones.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la importancia de expresar emociones: Iniciar la sesión recordando cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones y cómo podemos ayudar a otros a comprender lo que sentimos.



  2. Elaboración del collage: Proporcionar rev