La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Los alumnos registrarán y extraerán conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizar sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas para los pueblos indígenas?

Desarrollo (30 min):

• Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo material de lectura relacionado con el tema.


• Los alumnos deberán leer el material y discutir en sus grupos sobre las consecuencias del arribo de los españoles y la colonización en las Antillas.


• Cada grupo deberá registrar las conclusiones a las que llegaron.

Cierre (10 min):

• Cada grupo deberá compartir en plenaria las conclusiones a las que llegaron.


• El docente guiará una reflexión colectiva sobre las conclusiones y la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una serie de preguntas para reflexionar, como por ejemplo: ¿Cuáles fueron las principales características de las metrópolis colonizadoras? ¿Qué relación había entre las m