Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultades para la convivencia armoniosa entre iguales.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: La importancia de la familia como espacio de protección y afecto

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y para qué sirve.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento o texto sobre la importancia de la familia.
   
   
   • Promover la reflexión y el diálogo a través de preguntas como: ¿Cómo te sientes cuando estás con tu familia?, ¿Qué cosas te gustan hacer en familia?, ¿Cómo te apoya tu familia en tu desarrollo personal?
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos):
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual donde dibujen o escriban algo que les guste hacer en familia.
   
   
   • Compartir los trabajos en grupo y reflexionar sobre la importancia de la familia como espacio de protección y afecto.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: La familia como espacio de cuidado y sustento para el desarrollo personal

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar la actividad realizada en la sesión anterior y recordar la importancia de la familia como espacio de protección y afecto.
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido hasta el momento.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión y debate en gr